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Psychologue pour les troubles de l’apprentissage
des enfants et adolescents à Nice
Vous êtes à la recherche d’un·e psychologue spécialisé dans les troubles de l’apprentissage et du comportement pour enfants et adolescents à Nice (06) ? Depuis 2023, je vous accueille dans mon cabinet de psychologie et de psychothérapie, dans le cadre d’accompagnements thérapeutiques. Ma formation concerne tout d’abord les adultes, mais je me suis spécialisée dans le suivi et la consultation d’enfants et d’adolescents.
L’enfance, puis l’adolescence, constituent des étapes-clés du développement de la personnalité. La flexibilité est nécessaire pour appréhender la richesse et l’intensité de ces périodes et peut amener une vulnérabilité face aux évènements de vie plus ou moins heureux/malheureux. Mes spécialisations dans la Psychologie du Développement et dans les Thérapies Comportementales et Cognitives me permettent d’agir au plus tôt, et ce, afin d’éviter la progression d’un mal-être plus important à l’âge adulte. L’un de mes objectifs est de vous aider à mieux vivre avec vous-même et les autres dès le plus jeune âge.
- Accompagnement des troubles de l’apprentissage (TDAH, HPI, dys…), en complément avec des spécialistes compétents ;
- Accompagnement des problématiques de l’attachement, pouvant générer de l’anxiété, des insomnies, des phobies, des TOC, des addictions, ou encore, une dépression ;
- Accompagnement des troubles de la personnalité : troubles de l’humeur, le trouble de la personnalité borderline (TPB), bipolarité…en complément d’un suivi chez un psychiatre au besoin.
Psychologue troubles de l’apprentissage et du comportement pour enfants et adolescents à Nice
Chez l’enfant, plusieurs facteurs peuvent être à la source (ou contribuer à l’apparition) de troubles psychologiques : l’hérédité, la qualité des liens d’attachement qu’il développe par rapport à ses parents et à son entourage, son tempérament, sa façon de gérer le stress dans son quotidien…Si les difficultés apparaissent et persistent, il est essentiel de pouvoir aider l’enfant à les surmonter pour favoriser un développement harmonieux.
Le suivi psychologique et l’élaboration d’un plan thérapeutique multidimensionnel incorporant plusieurs outils comme les TCC, l’entretien motivationnel, la psychologie positive… permettent de clarifier les situations problématiques afin de diminuer/gérer la souffrance qu’elles engendrent.
→ Voici quelques exemples de motifs de consultation de votre psychologue spécialisé dans les troubles de l’apprentissage et du comportement pour les enfants et adolescents à Nice :
- Des difficultés sociales et relationnelles ;
- Une hyperactivité ;
- Une inhibition et/ou une timidité excessive ;
- L’énurésie ou l’encoprésie ;
- Des troubles du comportement ;
- Des troubles du sommeil ;
- Des troubles de l’alimentation ;
- Des phobies ;
- Une détresse émotionnelle ;
- Un syndrome dépressif
→ En complément de l’accompagnement, je propose plusieurs tests psychométriques et neuro-développementaux.
L’accompagnement de l’adolescent
« Le complexe du homard ». C’est par cette métaphore que la pédiatre et psychanalyste française Françoise Dolto décrivait la crise d’adolescence, dans un ouvrage fondamental, intitulé Paroles pour adolescents ou le complexe du homard (1989). Pendant sa mue, le homard se retrouve sans carapace, le temps qu’il s’en fabrique une nouvelle. Par définition, cette période le rend très vulnérable…et elle est similaire à ce passage de l’enfance à l’âge adulte. L’adolescent·e fait face à des doutes, des interrogations, des incompréhensions…en même temps, il commence à s’affirmer et à se différencier des autres membres de sa famille. Cette inadéquation et ce décalage peuvent générer des souffrances, sur les plans émotionnel, relationnel, familial, et même psychique.
Ces souffrances peuvent s’exprimer de différentes manières : repli sur soi, agressivité, conflit d’autorité, confrontation, comportements à risques…Face à cela, les parents se retrouvent souvent démunis et ne savent ni quoi, ni comment faire pour aider leur(s) ado(s). C’est dans un lieu sécurisant et stimulant que j’incite le jeune consultant à libérer sa parole, ses doutes, ses craintes, ses ressentis… et à mettre en lumière ses valeurs de vie. Jeux de rôles, langage métaphorique pour aller à l’inverse au plus près du concret, jeux de société compétitifs ou collaboratifs selon les étapes du traitement peuvent être proposés selon son âge et sa sensibilité. Dans le cadre de la thérapie, la famille est impliquée (physiquement ou non), car elle forme l’environnement dans lequel l’adolescent évolue, se construit et s’ouvre au monde.
Qu’en est-il des parents et/ou des accompagnants ?
La majorité des prises en charge de l’enfant et de l’adolescent se font à l’initiative d’un adulte : un parent ou deux parents, un éducateur, ou encore un enseignant. La motivation est alors souvent fluctuante. Les premières étapes seront de faire percevoir que le travail est à son service et ne peut, ni ne doit se faire sans lui.
Bon à savoir : Le lien entre l’enfant et son accompagnant n’est pas inné ; il se révèle avec les différentes interrelations que nous entretenons. Dans ce cadre, je propose une guidance éducative parentale psycho ludique adaptable selon l’âge et les évènements que vous vivez. Vous souhaitez prendre un rendez-vous dans les jours ou semaines à venir ? Rendez-vous sur la plateforme Doctolib. Autrement, je reste à votre disposition, soit par téléphone au 07.45.11.24.36, soit en complétant le formulaire de contact en ligne.
